白癜风早期症状 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzg/190611/7208874.html在宜宾,有一所学校,低调而内敛。
在公共舆论上我们很少听到它的声音,但知情的家长,却都非常喜欢它。
在学校看来,搞教育不是做生意,不需要过度宣扬。而这所学校另一个特点是,招生规模小,崇尚精致教育,精心塑造每一个独特的灵魂。
比如,一直以来,这所学校的孩子们都没有太大的学业负担和压力。但在孩子的综合素质培养和人格发育方面,却是费尽思量。
在一些家长甚至教育人士看来,这怎么可能?现在竞争这么激烈,应当多给孩子学习上的“加餐”。
但事实上,他们一直没有给学生安排过多的学业任务,周末都没有繁重的补课。
这所学校叫黄冈实验学校:一所小而美、务实而有内涵、低调而有追求的学校。
黄冈校园总是令人感觉很宁静,没有浮躁之气
在学校正确的理念指引下,通过平时的教学效率提升,黄冈实现了多年教学成绩的连续攀升。
今年,为了让每个学生能在原有的基础上得到提高和发展,体验学习的快乐和进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,学校正在实施分层教学计划,这就是黄冈的培优计划。
这是黄冈实践分层教学、尝试教学改革的一项重要创举。
建校10年,七届中考重点率年年攀升
具体来说,就是将年级前30名学生,作为一个特训营,分为三个临时性的班级。
七年级(启航班),针对语文、数学、英语三科。
八年级(自强班),针对数学、英语、物理三科。
九年级(卓越班),针对数学、英语、物理、化学四科。
这是对分层教学的一种实践和尝试。
具体的思路就是:
强化培优班任课教师日常教学管理,学部定期调查学生学习状态及效果,每半月对培优学生进行一次测试,评估教师的教学方法和学生的学习动态;
及时做出调整方案,与教师共同
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